学校卫生现状分析及构建协作性管理工作模式的
【作 者】:网站采编
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【摘 要】:目的 开展学校卫生现状分析,探讨提升学校卫生管理水平,减少校园传染病和慢性非传染性疾病发生的策略.方法 访谈法、问卷调查法、文献查询法.结果 ①卫教系统间的学校卫生管理协作
目的 开展学校卫生现状分析,探讨提升学校卫生管理水平,减少校园传染病和慢性非传染性疾病发生的策略.方法 访谈法、问卷调查法、文献查询法.结果 ①卫教系统间的学校卫生管理协作效率有待提升.②学校卫生职能梳理未清,制约了学校卫生服务工作的深入开展.③近年来学校传染病、食物中毒等群体性突发公共卫生事件时有发生,暴露出不同程度学校卫生管理不到位.④学生体质有所下降,近视、肥胖、伤害、心理卫生等健康问题凸显,学校卫生工作寻求新突破迫在眉睫.⑤兼职健康副校长的职责未明确.⑥学生体检数据资源共享的瓶颈有待突破.结论 学校卫生协作性管理工作模式有待进一步探索和实践,可探讨利用兼职健康副校长的资源提升医教协作效能,丰富医教联动内涵.
文章来源:《中国学校卫生》 网址: http://www.zgxxwszz.cn/qikandaodu/2021/0708/721.html
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