目的探索学生接种证查验的综合管理工作模式和效果。方法选取2019年度在本院预防保健科进行入学入托查验证的一间小学和一间幼托机构,合计1678例学生作为研究对象,试行构建教办主导管理,学校幼托机构搭建平台,小组辅助支持的“三位一体”的综合管理模式分析管理模式运用前后的预防接种证查验情况和疫苗补种情况。结果幼托机构和小学的查验率进行对比可知,试行综合管理模式后的查验率更高,P<0.05;试行综合管理模式后幼托机构与小学的补种率表现出较高的水平,P<0.05。结论在学生预防接种证的查验工作中运用综合管理模式,能够明显提升接种证的查验率,增加疫苗补种水平,在临床预防接种证管理工作中可广泛运用。

文章来源：《中国学校卫生》 网址: http://www.zgxxwszz.cn/qikandaodu/2021/0212/537.html